Ve čtvrtek 8. června se uskutečnila přednáška s názvem Individualizace ve školní výuce angličtiny. Naše pozvání opět přijala Kateřina Hasalová , která působí jako pedagog a metodik prevence na SPGŠ Futurum. 

První část přednášky byla věnována bodům, které je v prostředí středoškolské třídy potřeba zajistit, aby individualizace výuky efektivně fungovala. Kateřina se přitom zaměřila na to, jak své studenty dovést k tomu, aby přijali odpovědnost za svoje učení a aktivně se podíleli na jeho plánování. Jako příklad uvedla dotazníky pro sebehodnocení, ve kterých studenti analyzují nejen své vědomosti, ale i cíle, vlastní aktivitu a spolupráci. 

Přednáška se poté přesunula k vlastní realizaci individualizace. Kateřina přitom zmínila jak na diferenciaci úkolů při zachování stejných materiálů, tak na diferenciaci materiálů samotných. 

Poslední část přednášky pak byla cílená specificky na práci s maturitními ročníky, kde mají studenti výrazně odlišnou úroveň angličtiny. 

Kateřině tímto ještě jednou moc děkujeme za inspirativní přednášku plnou praktických tipů do výuky. Děkujeme také všem, kteří se akce zúčastnili a zapojili se do diskuze. 

Váš TEFL Club